A compreensão de como funciona o mundo em que vivemos, tanto do ponto de vista fÃsico, como social e cultural, requer de cada um de nós um investimento intelectual na busca por compreender as regras de comportamento dos indivÃduos e das relações que entre estes se estabelecem. No entanto, compreender apenas o comportamento dos indivÃduos tem se mostrado insuficiente para entender o todo, pois muitas caracterÃsticas de um sistema emergem das interações que esse sistema faz com outros sistemas e com o meio.
A observação direta, do mundo real, parece ser o mais adequado por nos colocar em contato direto como os fenômenos, entretanto, algumas vezes isto não é possÃvel pela dificuldade de repetição de certos fenômenos, pelos custos associados, ou pelo risco que pode representar a seus observadores e/ou observados. Em algumas dessas situações, podemos dispor de programas de computador, que apresentam comportamentos que nos permitem exercitar o pensamento analÃtico e também compreender sistemas especÃficos.
O NetLogo é um deles
O problema
No NetLogo, vocês terão um sistema formado por coelhos e gramas.
Como você e o grupo podem explicar esse sistema?
O desafio
O desafio envolverá 2 movimentos: individual e grupal.
Individual
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Abra o arquivo coelhos_1, também disponibilizado na SideBar. Uma vez aberto, clique em preparar e depois em iniciar.Para parar, clique em iniciar e depois preparar e iniciar. Faça isso muitas vezes para experimentar um pouco este sistema.
Depois pense!!!
Examine todas as variáveis e depois publique sua explicação na página principal do seu grupo.
Grupo
Na mesma página principal:
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discutam as explicações, identificando as diferenças e similaridades entre elas, justificando-as.
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façam uma única explicação, na qual estejam presentes os conceitos de equilÃbrio e colapso.
O trabalho será desenvolvido em grupos de 4 alunos. Entrem no mesmo grupo do qual já faziam parte:
Comments (4)
Anonymous said
at 10:21 pm on Jul 10, 2007
Professores. Meu grupo no problema 2 era o grupo 1,agora faço parte do grupo 8. Qual é o correto?
Anonymous said
at 11:15 am on Jul 12, 2007
Professores, estou chegando e lendo esta orientações do problema 3.
Anonymous said
at 5:05 pm on Jul 12, 2007
Professores!
Estou em outro grupo.
Problema2 grupo 8 e Problema3 grupo 7.
Anonymous said
at 3:15 pm on Aug 6, 2007
Mesmo com atraso fiz a atividade dos coelhos, o interessante foi que usei sempre o mesmo tempo e inicia-se com a memsma quantidade de coelho, mas na primeira análise temos um populacao fianl de 228 e na terceira de 189, mesmo essa iniciando com o dobro de grama? porque será isso, Será que é o caminho para a extinção?
Abraços
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